Education

Introduction

Introduction to education

核心目标 用1-2段话说明团队开展教育与科普的动机和总体成果，需突出： 为什么做（合成生物学普及需求/项目社会意义） 做了什么（关键活动类型与覆盖人群） 有何影响（最亮眼的成果数据）

Public Engagement 公共参与

目标与策略

1. 明确公众参与的目标（如提升合成生物学认知、收集社区反馈）
2. 采用的传播形式（科普讲座、社交媒体、线下活动等）

活动实施

1. 具体活动案例（时间、地点、参与人数、内容概述）
2. 公众反馈与互动（如问卷调查结果、现场讨论热点））

成效评估

1. 量化成果（覆盖人数、互动次数、媒体转载量）
2. 质性反馈（参与者评价、社会影响力分析）

Youth Education 青少年教育

教育设计

1. 针对青少年的科普内容设计（如简化实验、趣味互动）
2. 教育材料（手册、视频、实验套件等）

活动开展

1. 具体教育活动（如校园工作坊、实验室开放日）
2. 青少年参与反馈（作品展示、学习心得）

长期影响

1. 对青少年科学兴趣的影响（跟踪反馈、教师评价）
2. 可持续性计划（如建立线上资源库、合作学校名单）